المحافظ بن الوزير يتفقد مكتب هيئة الأراضي ويوجه بتحديث المخططات الحضرية لتلبية احتياجات التوسع العمراني.



روكب اليوم

مكتب الإعلام – محافظة شبوة
الأحد، 6 أبريل 2025م

قام محافظ محافظة شبوة، رئيس المجلس المحلي، عوض محمد بن الوزير، صباح اليوم، بزيارة تفقدية إلى مكتب الهيئة العامة للأراضي والمساحة والتخطيط العمراني بالمحافظة، وذلك للاطلاع على سير العمل الإداري، ومستوى تنفيذ المهام المناطة بالمكتب، ومناقشة الخطط المستقبلية في مجال التخطيط الحضري.

وخلال الزيارة، التقى المحافظ بمدير عام المكتب، محمد صالح المرزقي، ونائبه صلاح بن سريع، وعدد من مديري الإدارات المختصة، حيث استمع إلى عرض تفصيلي حول طبيعة عمل المكتب، وأبرز التحديات التي تواجهه، بالإضافة إلى استعراض الخطط التطويرية الرامية إلى مواكبة التوسع العمراني المتسارع في مركز المحافظة ومراكز المديريات.

وقد شدد المحافظ عوض بن الوزير على أهمية دور الهيئة في رسم السياسات التخطيطية الحضرية، وتنظيم استخدامات الأراضي بطريقة تحقق الاستدامة الحضرية، موجهاً بضرورة تحديث كافة المخططات العامة والتفصيلية للمدينة، وبما يتواكب مع متطلبات المرحلة المقبلة من نمو سكاني، وازدياد في الحركة العمرانية والتجارية والخدمية.

كما ناقش المحافظ بن الوزير الإجراءات المتبعة حالياً في تجهيز مخطط المنطقة الصناعية الجديدة، وسبل تسريع إنجازها وفقاً لأفضل المواصفات الفنية، وبالتنسيق الكامل مع الجهات المعنية ذات العلاقة، وذلك لما لهذه المنطقة من أهمية استراتيجية في دعم التنمية الاقتصادية وخلق فرص استثمارية جديدة.

وفي ذات السياق، وجه المحافظ بن الوزير الجهات ذات العلاقة بسرعة استكمال المتطلبات الخدمية والبنية التحتية اللازمة للمخططات الجديدة، وعلى رأسها خدمات الطرق، والكهرباء، والمياه، والصرف الصحي، بما يضمن جاهزيتها لاستيعاب التوسع المستقبلي وتقديم خدمات ذات جودة للمواطنين والمستثمرين.

من جانبه، عبّر مدير عام مكتب هيئة الأراضي والمساحة والتخطيط العمراني، محمد صالح المرزقي، ونيابة عن كافة كوادر المكتب، عن بالغ شكره وتقديره لزيارة المحافظ ومتابعته الحثيثة لسير العمل، مؤكداً أن هذه الزيارة تعكس اهتمام قيادة السلطة المحلية بتعزيز الأداء المؤسسي وتذليل العقبات أمام تنفيذ الخطط التنموية، بما يسهم في تحسين جودة الخدمات المقدمة لأبناء المحافظة.





[vid_embed]

8 thoughts on “المحافظ بن الوزير يتفقد مكتب هيئة الأراضي ويوجه بتحديث المخططات الحضرية لتلبية احتياجات التوسع العمراني.

  1. هذا مكتب الهيئة العامة للأراضي زي استقبال عياده وعادخا منه حسين الرفاعي مكتب الإعلام محافظة شبوة هت رقم المحافظ

  2. واحد من المراجعين ظاهر بالصوره و له حدود 5 سنوات وهو كل يوم داخل مكتب مصلحة الاراضي بدون حل جذري

    و هذا ان دل على شيء فأنما يدل على الفساد المستشري داخل المكتب و المحافظ على علم بذلك .

  3. في الصين، يُعتبر التعليم المهني التقني والصناعي جزءًا حيويًا من النظام التعليمي، ويهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات العملية والمعرفة التقنية اللازمة لتلبية احتياجات سوق العمل، خاصة في قطاعات الصناعة والتصنيع والتكنولوجيا. يتم تنظيم هذا النوع من التعليم من قبل وزارة التعليم الصينية (MOE) ووزارة الموارد البشرية والضمان الاجتماعي (MOHRSS).

    ### أنواع التعليم المهني التقني والصناعي في الصين:
    1. **التعليم المهني الثانوي**:
    – يستهدف الطلاب الذين أنهوا المرحلة الإعدادية (عادة في سن 15-16 سنة).
    – مدة الدراسة تتراوح بين 2 إلى 3 سنوات.
    – يركز على توفير المهارات الأساسية في مجالات مثل الميكانيكا، الكهرباء، الإلكترونيات، والتصنيع.

    2. **التعليم المهني العالي**:
    – يستهدف الطلاب الذين أنهوا المرحلة الثانوية.
    – مدة الدراسة تتراوح بين 2 إلى 4 سنوات.
    – يركز على توفير مهارات متقدمة في تخصصات مثل الهندسة، تكنولوجيا المعلومات، الطاقة المتجددة، والروبوتات.

    3. **التدريب المهني قصير الأجل**:
    – يستهدف العمال الذين يحتاجون إلى تحسين مهاراتهم أو تعلم مهارات جديدة.
    – مدة التدريب تتراوح بين بضعة أسابيع إلى عدة أشهر.
    – يركز على تلبية احتياجات سوق العمل بشكل سريع.

    ### نسبة التعليم المهني التقني والصناعي بين السكان:
    – وفقًا للإحصاءات الأخيرة، يشكل الطلاب الملتحقون ببرامج التعليم المهني التقني والصناعي حوالي **40-45%** من إجمالي الطلاب في المرحلة الثانوية وما بعد الثانوية.
    – تهدف الحكومة الصينية إلى زيادة هذه النسبة إلى **50%** بحلول عام 2030، كجزء من استراتيجيتها لتحسين جودة القوى العاملة وتلبية احتياجات الاقتصاد.

    ### التحديات:
    1. **نقص التمويل**: يعاني نظام التعليم المهني من نقص في التمويل والبنية التحتية.
    2. **ضعف التنسيق مع سوق العمل**: أحيانًا لا تتوافق المناهج الدراسية مع احتياجات سوق العمل.
    3. **النظرة الاجتماعية**: لا يزال التعليم المهني يعاني من نظرة اجتماعية أقل مقارنة بالتعليم الأكاديمي.

    ### الجهود الحكومية:
    – تعمل الحكومة الصينية على تحسين جودة التعليم المهني من خلال التعاون مع القطاع الخاص والمنظمات الدولية.
    – يتم تقديم منح دراسية وحوافز مالية لتشجيع الطلاب على الالتحاق ببرامج التعليم المهني.
    – يتم تحديث المناهج الدراسية بشكل دوري لتلبية احتياجات سوق العمل.

    باختصار، التعليم المهني التقني والصناعي في الصين يلعب دورًا مهمًا في تطوير القوى العاملة، ولكن هناك حاجة إلى مزيد من الجهود لتحسين جودته وجعله أكثر جاذبية للطلاب. لابد من انشاء ثانويه مهنيه في كل المديريات بجنب القسم العلمي والقسم الادبي

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

Social Media Auto Publish Powered By : XYZScripts.com
Exit mobile version
Enable Notifications OK No thanks