روكب اليوم
مكتب الإعلام – محافظة شبوة
الاثنين، 7 أبريل 2025م
في إطار حرص قيادة السلطة المحلية بمحافظة شبوة على متابعة أداء المؤسسات الحكومية وتعزيز الانضباط الوظيفي، قام صباح اليوم الأمين العام للمجلس المحلي بالمحافظة، عبدربه هشلة ناصر، بزيارة تفقدية إلى مكتب النفط والمعادن بالمحافظة.
وهدفت الزيارة إلى الاطلاع على سير العمل في المكتب ومستوى الانضباط الوظيفي عقب إجازة عيد الفطر المبارك، إضافة إلى التعرف على أبرز الأنشطة والبرامج التي ينفذها المكتب ضمن خطته للعام الجاري.
وخلال الزيارة، التقى الأمين العام بمدير عام مكتب النفط والمعادن، سعيد محمد المرنوم، الذي قدم شرحاً مفصلاً عن أداء المكتب، موضحًا أهم الجهود المبذولة لتطوير مستوى الأداء الإداري والفني، والتغلب على التحديات التي تواجه سير العمل.
كما استعرض المرنوم أبرز المشاريع التي يعمل المكتب على تنفيذها، وأهمية التنسيق مع الجهات ذات العلاقة لتطوير قطاع النفط والمعادن في المحافظة، باعتباره من أهم القطاعات الاقتصادية والاستراتيجية.
وأشاد الأمين العام هشلة بمستوى الانضباط والالتزام الذي لمسه لدى موظفي المكتب، مؤكداً على ضرورة مضاعفة الجهود وتعزيز روح المسؤولية والانتماء الوظيفي، لما له من أثر مباشر في تحسين جودة الخدمات المقدمة للمواطنين.
واختتم هشلة زيارته بالتأكيد على دعم قيادة السلطة المحلية برئاسة المحافظ عوض بن الوزير، لكل الجهود الهادفة إلى تطوير الأداء المؤسسي، مشيراً إلى أن المرحلة القادمة تتطلب المزيد من العمل الجاد والتخطيط السليم لتحقيق التنمية المنشودة في المحافظة.
[vid_embed]
عليكم بتعاقد مع شركات النفط والغاز والتعدين الصينيه مثل سنوبك وبتروشاينا للمسح وتنقيب ومعرفة المخزون الاحتياطي النفطي والغازي في باطن الارض للاستخراجه وتطوير الحقول الحاليه ورفع انتاجها اليومي من براميل النفط في شبوه وانشاء مصفاه للمشتقات النفطيه بجانب خزانات النشيمه لتمويل شركة الكهرباء وشركة النفط بلمشتقات النفطيه
في الصين، يُعتبر التعليم المهني التقني والصناعي جزءًا حيويًا من النظام التعليمي، ويهدف إلى تزويد الطلاب بالمهارات العملية والمعرفة التقنية اللازمة لتلبية احتياجات سوق العمل، خاصة في قطاعات الصناعة والتصنيع والتكنولوجيا. يتم تنظيم هذا النوع من التعليم من قبل وزارة التعليم الصينية (MOE) ووزارة الموارد البشرية والضمان الاجتماعي (MOHRSS).
### أنواع التعليم المهني التقني والصناعي في الصين:
1. **التعليم المهني الثانوي**:
– يستهدف الطلاب الذين أنهوا المرحلة الإعدادية (عادة في سن 15-16 سنة).
– مدة الدراسة تتراوح بين 2 إلى 3 سنوات.
– يركز على توفير المهارات الأساسية في مجالات مثل الميكانيكا، الكهرباء، الإلكترونيات، والتصنيع.
2. **التعليم المهني العالي**:
– يستهدف الطلاب الذين أنهوا المرحلة الثانوية.
– مدة الدراسة تتراوح بين 2 إلى 4 سنوات.
– يركز على توفير مهارات متقدمة في تخصصات مثل الهندسة، تكنولوجيا المعلومات، الطاقة المتجددة، والروبوتات.
3. **التدريب المهني قصير الأجل**:
– يستهدف العمال الذين يحتاجون إلى تحسين مهاراتهم أو تعلم مهارات جديدة.
– مدة التدريب تتراوح بين بضعة أسابيع إلى عدة أشهر.
– يركز على تلبية احتياجات سوق العمل بشكل سريع.
### نسبة التعليم المهني التقني والصناعي بين السكان:
– وفقًا للإحصاءات الأخيرة، يشكل الطلاب الملتحقون ببرامج التعليم المهني التقني والصناعي حوالي **40-45%** من إجمالي الطلاب في المرحلة الثانوية وما بعد الثانوية.
– تهدف الحكومة الصينية إلى زيادة هذه النسبة إلى **50%** بحلول عام 2030، كجزء من استراتيجيتها لتحسين جودة القوى العاملة وتلبية احتياجات الاقتصاد.
### التحديات:
1. **نقص التمويل**: يعاني نظام التعليم المهني من نقص في التمويل والبنية التحتية.
2. **ضعف التنسيق مع سوق العمل**: أحيانًا لا تتوافق المناهج الدراسية مع احتياجات سوق العمل.
3. **النظرة الاجتماعية**: لا يزال التعليم المهني يعاني من نظرة اجتماعية أقل مقارنة بالتعليم الأكاديمي.
### الجهود الحكومية:
– تعمل الحكومة الصينية على تحسين جودة التعليم المهني من خلال التعاون مع القطاع الخاص والمنظمات الدولية.
– يتم تقديم منح دراسية وحوافز مالية لتشجيع الطلاب على الالتحاق ببرامج التعليم المهني.
– يتم تحديث المناهج الدراسية بشكل دوري لتلبية احتياجات سوق العمل.
باختصار، التعليم المهني التقني والصناعي في الصين يلعب دورًا مهمًا في تطوير القوى العاملة، ولكن هناك حاجة إلى مزيد من الجهود لتحسين جودته وجعله أكثر جاذبية للطلاب. لابد من انشاء ثانويه مهنيه في كل المديريات بجنب القسم العلمي والقسم الادبي